逐帧逐梦,她用动画“讲故事”,斩获伦敦艺术大学伦敦传媒学院本科双录取,ICA全程护航丨 天麟ICA预科生Ann专访
伦敦艺术大学授权广州招生代表处 | 2025-09-25
在2025/26学年的申请季中,伦敦艺术大学UAL广州招生代表处-天麟教育旗下天麟ICA艺术设计留学预科项目本届全体学子的伦敦艺术大学UAL本科录取率高达100%!同学们凭借着扎实的功底和出色的表现斩获众多伦艺本科Offer。
其中ICA预科生朱同学Ann斩获了伦敦艺术大学UAL伦敦传媒学院双Offer,分别是:
伦敦传媒学院 动画 本科录取
伦敦传媒学院 插画与视觉媒体 本科录取
让我们一起看看她在ICA的学习成长之旅吧!
Ann,一个安静而坚定的女孩,自幼便用画笔记录世界。从兴趣班的小试牛刀到系统学习动画,从国内课堂到伦艺,她让逐梦的每一帧画面都承载着故事,也让自己离梦想越来越近。
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与艺术的结缘
画画于我,最初只是高压间隙里的“治愈按钮”。真正让我明确方向的,是在高考后那段空白期——我背着包出国游历了一轮后,忽然明白,把故事折进画面里,才是我想走的路。于是我重拾画笔,回到熟悉的美术班,从最简单的线条开始,再选择来到ICA,学习让画面真正动起来,也让自己正式踏上通往伦敦艺术大学UAL的旅程。
© Ann
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成功追梦伦艺
在申请伦敦艺术大学UAL伦敦传媒学院动画专业的过程中,我深切体会到作品集的重要性。在准备作品集的那段时间,我几乎天天泡在ICA的教室里,一帧一帧掰动作,把旧玩偶的情感用定格动画去表现;学Dragonframe,把灯光、轨道、材质一点点调到位,还第一次用AE推帧,让静态的速写动起来。每一次尝试都让我离在伦艺学习动画的梦想更近一步,也让故事在我的指缝里活了起来。
在ICA的帮助下,最终我成功拿到了伦敦艺术大学UAL伦敦传媒学院两个本科Offer,其中伦敦传媒学院(LCC)的动画专业是我最喜欢的。同时,我也拿到了另外两所海外名校的录取。
© Ann
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对动画的理解
对我来说,动画是一个非常广泛的概念,它可以一帧一帧地让玩偶复活,也能用AE推帧把静态速写推成流畅的动作。它既像宫崎骏的台词那样温暖治愈,又能直白地将中国传统文化的故事讲给世界听。在ICA老师们的指导下,我慢慢明白,动画的魅力在于用技术搭骨架,用情感填血肉,让每一秒的连贯画面都成为会呼吸的故事。
© Ann
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选择ICA及在ICA艺术设计
留学预科项目的收获
入读ICA前,我有过一段时间的空窗期,后来我就想着从我比较熟悉的艺术开始,找到一条能把故事真正“动起来”的路。和父母一起跑了多家艺术留学机构后,我们一致认为ICA是最适合我的。ICA最打动人的地方在于,其课程节奏跟UAL接轨;而且老师也会在每一次推翻重来里教会我“下一步该怎么想”。ICA给了我一个很好的学习环境,让我成为一个有很强自我学习驱动力的人——这里鼓励我把玩偶、灯光、轨道、AE推帧全部尝试融进去我的作品集中。
在ICA的艺术设计留学预科项目里,我第一次经历完“灵感-调研-技术-成片”的完整流程。单张画画的是否精致不是唯一考核的目标,课程注重引导我用不同媒介讲整个故事。手绘分镜先定节奏,Dragonframe逐帧拍摄,再用简单代码让画面在屏幕里呼吸。我第三个项目是关于被丢弃的玩偶在生日时想起主人的定格动画,当时我卡在骨骼绑定和灯光布置中,ICA的导师直接搬来一盏旧台灯示范三点布光,又陪我熬夜逐帧检查眨眼节奏。那一晚,我第一次感受到“技术”和“情绪”可以同步到位。离开ICA时,我不仅带着伦敦传媒学院动画本科和插画与视觉媒体本科双Offer,更带走了一套能把任何故事“动”起来的方法论。
在ICA,老师不再是“标准答案”的提供者,而是更像一位站在侧幕的同行者。每当我陷入软件盲区或节奏卡壳,Hugo老师会及时给我提供一些新思路,引导我从不同方向进行发散性思考。老师还会提供一些具体建议,比如,想实现一些拍摄的技术,或许应该从学习Dragonframe软件开始尝试。同时,让我自己试错、自己微调。正是老师们这份“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式,让我在UAL面试官来广州指导时现场熟练演示自己的项目,并在随后的正式申请中顺利拿下伦敦传媒学院动画本科Offer。
伦艺面试官Elizabeth McLafferty亲自指导Ann
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代表作品分享
我最满意的作品是一个关于“被丢弃玩偶在生日时想起主人”的定格动画短片。项目从一句提问出发:“被丢弃的玩偶是否还拥有价值?” 我以被丢弃玩偶为主角,搭建场景,用一次性桌布做蛋糕,废纸箱做礼盒,再用Dragonframe逐帧拍摄它们在午夜悄悄点亮蜡烛、唱生日歌的画面。灯光我用手机加台灯三点布光,骨骼绑定靠铜丝和蓝丁胶,AE推帧让眨眼和烛光同步。这是我第一次把“被丢弃玩偶”讲成“故事”,我把短片放给面试官看,他们看完微笑点头。
以上是学生作品视频的部分展示
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给未来的学弟学妹
对于未来想申请伦艺的学弟学妹,我想说的是,先动手尝试做,随时记录自己做的东西。比如动画专业,先别急着把“喜欢”说出口,先尝试做十秒钟的定格。动画不是追番时的热血,而是把一帧帧枯燥熬成故事的耐心。先试再选,想清楚了再大步往前走。同时,要珍惜在ICA的学习时光,努力提升自己的专业能力。
Ann在ICA上课
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Ann的故事就分享到这里啦,她的艺术之路充满了无限可能。在ICA,她找到了属于自己的方向,实现了从画画入门到伦艺动画的华丽转身。
祝愿Ann在伦敦艺术大学UAL的求学道路上学习顺利,相信在未来,她将在伦敦艺术大学开启新的篇章,用艺术的力量传递更多深刻的思考和美好的希望。
也祝愿各位同学的艺术之路越走越宽广,前途似锦,未来都能创作出更多优秀的作品!
如果你也怀揣着艺术梦想,ICA将是你逐梦的起点!
更多关于ICA学生被伦敦艺术大学UAL录取背后的故事,可持续关注后续推文。如果同学们计划申请伦敦艺术大学UAL或对艺术设计感兴趣,请尽快联系伦敦艺术大学UAL广州招生代表处。
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艺术设计留学预科项目
ICA是在伦敦艺术大学UAL的积极参与支持下成立的。我们的艺术设计留学预科项目主要针对艺术设计考培,其中包括留学申请规划、系统的课程指导、艺术设计留学预科准备课程、艺术设计留学预科课程、作品集辅导以及留学申请等一站式服务。我们专业服务团队将会根据学生情况提供专业分析及建议,为学生规划海外艺术设计大学的申请,并跟进后续入学等相关事项。
艺术设计留学预科项目是参考伦敦艺术大学UAL的预科课程及申请要求设置,并结合天麟教育作为伦敦艺术大学UAL广州招生代表处多年来成功协助伦敦艺术大学UAL录取众多国内学生累积的经验,通过系统规划创立的专向艺术设计大学升学的留学预科项目。
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艺术设计留学A-Level考培项目专注艺术设计方向,注重拓展学生的创意思维及提高创作能力。
ICA是官方认可的A-Level艺术设计科目的考试中心。
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学生在参加艺术设计留学A-Level考培项目后,考取艺术设计A-Level成绩,从而申请入读海外艺术设计知名大学☆。
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量身定制作品集项目针对学生的个人需求及喜好,扩阔其西方艺术创意思维,加深对海外著名大学艺术设计作品及要求的认识,培养创意设计能力。老师会通过对学生的评估,与学生商量适合学生之兴趣和潜能发展的课程计划,启发学生的学习兴趣。
我们希望学生在设计过程中更主动发现问题,分析问题和解决问题。项目为准备申请预科、本科或研究生阶段的学生提供针对性的辅导,帮助学生提高创作作品集的能力,并提升学生的面试综合能力。
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伦敦艺术大学UAL 连续七年在“QS世界大学学科排名(QS World University Rankings by subject)”艺术设计学科中世界排名第二,学校课程涵盖艺术、设计、时尚、传媒和表演艺术等专业领域,为来自世界各地的学生提供了各个阶段的多元化课程,也是众多艺术学子的梦校。
天麟教育 Chamberlain Education 作为伦敦艺术大学UAL广州、武汉招生代表处,属于大学官方指定机构,全权负责伦敦艺术大学UAL的申请受理、招生面试、入学等工作。天麟教育属下分支机构-广州天麟ICA于2007年在伦敦艺术大学UAL的积极参与支持下成立。天麟ICA开设了艺术设计留学预科项目、A-Level考培项目、量身定制作品集项目和出国留学相关的艺术设计创意寒暑假项目。
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*中心往年录取学生众多,故未能尽录。